Où sont les promesses d’un changement pour l’école ?

En effet, les personnels et les parents d’élèves se battent pour obtenir de meilleures conditions d’encadrement et d’enseignement nécessaires à la réussite de tous les élèves. Les réponses qui ont été apportées ne répondent en rien aux attentes exprimées.

Le démantèlement du service public d’Education nationale engagé depuis plusieurs années continue de construire une école à deux vitesses. Il y a urgence à créer de nombreux postes de titulaires de la fonction publique d’Etat pour un encadrement et un enseignement de qualité nécessaire à la réussite de tous.

Les collèges publics ne doivent pas être des laboratoires expérimentaux pour la marchandisation de l’école qui répond aux commandes de Bruxelles et aux exigences de la politique européenne.

Olivier Dartigolles, Isabelle Larrouy, Daniel Labouret, Hélène Lérou-Pourqué, Danièle Raucoules.

Pau, le 26 juin 2013.